Αν η Ευρώπη πρόκειται να αναλάβει μεγαλύτερη ευθύνη για την άμυνά της, πρέπει να μάθει τον σύγχρονο πόλεμο εκεί που διεξάγεται ο σύγχρονος πόλεμος: από τους διοικητές, τους στρατιώτες, τους μηχανικούς, τα υπουργεία, τις αμυντικές εταιρείες και τους πολίτες που έχουν προσαρμοστεί υπό πυρά. Το ΝΑΤΟ θα πρέπει να ιδρύσει μια Ευρωπαϊκή Σχολή Πολέμου στην Ουκρανία για να μετατρέψει την εμπειρία του πολέμου σε συμμαχική αποτροπή, προτού τα μαθήματα αυτής της σύγκρουσης αποσυντεθούν σε συνθήματα συνεδρίων και λέξεις-κλειδιά για τις προμήθειες.
Οι Ηνωμένες Πολιτείες και οι σύμμαχοί τους έχουν ήδη θεσμούς για να διδάσκουν τον πόλεμο. Είναι σημαντικοί. Αλλά είναι επίσης ευάλωτοι σε μια γνώριμη συνήθεια σε καιρό ειρήνης να μελετούν τον πόλεμο από πολύ μακριά, πολύ αργά και με πολύ ασφάλεια. Η Ουκρανία προσφέρει κάτι διαφορετικό. Δεν είναι απλώς μια μελέτη περίπτωσης που περιμένει τους ιστορικούς. Είναι ένα ζωντανό στρατιωτικό εργαστήριο. Οι ουκρανικές δυνάμεις έχουν πολεμήσει έναν πολύ μεγαλύτερο αντίπαλο. Το έχουν κάνει αυτό προσαρμόζοντας ταχύτερα από τη Ρωσία σε όλο το σύστημα εθνικής άμυνας. Ως αποτέλεσμα, έχουν πολεμήσει αυτόν τον εχθρό μέχρι αδιεξόδου.
Η Ουκρανία δεν είναι μόνο drones
Η δημοφιλής συντομογραφία είναι ότι η Ουκρανία έχει δημιουργήσει έναν «στρατό από drones». Αυτό είναι αλήθεια αλλά ελλιπές. Το επίτευγμα της Ουκρανίας δεν είναι απλώς ότι χρησιμοποιεί drones σε μεγάλη κλίμακα. Έχει γίνει μια στρατιωτική κοινωνία με επίκεντρο τα drones, με δυνατότητα λογισμικού, κορεσμένη από πληροφορίες, υποστηριζόμενη από τους πολίτες και καθοδηγούμενη από την προσαρμογή, που συνδυάζει εμπορική τεχνολογία, πληροφορίες ανοιχτού κώδικα, ηλεκτρονικό πόλεμο, πυροβολικό, αεράμυνα, ψηφιακά δίκτυα διοίκησης, καινοτομία του ιδιωτικού τομέα και πολιτική ανθεκτικότητα υπό υπαρξιακή πίεση.
Καμία τάξη του ΝΑΤΟ δεν μπορεί να το αναπαράγει αυτό από απόσταση. Μια ενημέρωση για τον πόλεμο με μη επανδρωμένα αεροσκάφη στις Βρυξέλλες δεν μπορεί να διδάξει τι έμαθαν οι ουκρανικές μονάδες ενώ πολεμούσαν μέσω παρεμβολών ηλεκτρονικού πολέμου. Μια διάσκεψη δόγματος στο Λονδίνο δεν μπορεί να υποκαταστήσει την πεζοπορία στο έδαφος στο αεροδρόμιο Hostomel, στην Bucha, στο Irpin και στο Κίεβο με τους ανθρώπους που πολέμησαν εκεί και προσαρμόστηκαν για την επόμενη φάση του πολέμου.
Το μοντέλο θα πρέπει να ξεκινήσει με μετακινήσεις προσωπικού. Η Ουκρανία περιλαμβάνει πλέον τα πεδία των μαχών που θα διαμορφώσουν την επόμενη γενιά στρατιωτικής σκέψης. Το αεροδρόμιο Hostomel – λίγο έξω από το Κίεβο και το σημείο μιας κρίσιμης μάχης στην αρχή της ολοκληρωτικής εισβολής το 2022 – είναι μια τάξη αιφνιδιασμού, αεροπορικής επίθεσης, εδαφικής άμυνας, logistics, πληροφοριών και εθνικής βούλησης. Η Bucha και η Irpin είναι μέρη όπου οι αξιωματικοί μπορούν να μελετήσουν την αστική άμυνα, την ανθεκτικότητα των πολιτών, τον πληροφοριακό πόλεμο, την τεκμηρίωση εγκλημάτων πολέμου και την ηθική πραγματικότητα της υπεράσπισης ενός έθνους από την κατάκτηση.
Η πολεμική σχολή του Κιέβου θα πρέπει επίσης να φέρει τους αξιωματικούς σε άμεση επαφή με Ουκρανούς διοικητές, χειριστές μη επανδρωμένων αεροσκαφών, πληρώματα αεράμυνας, τεχνικούς, ιατρικές ομάδες, πολιτικές αρχές και καινοτόμους στον τομέα της άμυνας που έχουν μάθει υπό πίεση. Θα πρέπει επίσης να περιλαμβάνει την αμυντική-βιομηχανική βάση της Ουκρανίας, όπου εταιρείες, προγραμματιστές λογισμικού, δίκτυα εθελοντών και υπουργεία έχουν συχνά κινηθεί ταχύτερα από ό,τι θα επέτρεπαν τα παραδοσιακά συστήματα προμηθειών.
Όταν μια ρωσική τακτική αλλάζει, η απάντηση δεν μπορεί να περιμένει πέντε χρόνια για ένα έγγραφο απαιτήσεων και μια απόφαση παραγωγής. Ο βρόχος μεταξύ προβλήματος, πρωτοτύπου, δοκιμής, θέσης σε λειτουργία και επανάληψης έπρεπε να συμπιεστεί δραματικά. Αυτό είναι που πρέπει να μελετήσει το ΝΑΤΟ.
Η Ευρώπη επανεξοπλίζεται τώρα. Οι αμυντικές δαπάνες αυξάνονται. Η παραγωγή πυρομαχικών, η αεράμυνα, τα μη επανδρωμένα αεροσκάφη, ο ηλεκτρονικός πόλεμος και η βιομηχανική κινητοποίηση λαμβάνουν όλα την προσοχή που της αναλογούσε. Αλλά περισσότερα χρήματα δεν θα παράγουν αυτόματα στρατιωτική αποτελεσματικότητα (όπως αποκάλυψε βάναυσα η επιχείρηση Hedgehog του ΝΑΤΟ πέρυσι). Η Ευρώπη χρειάζεται θεσμούς που να διδάσκουν τους αξιωματικούς της, τους αξιωματούχους άμυνας και τους ηγέτες της βιομηχανίας πώς να μαθαίνουν πιο γρήγορα από τον αντίπαλο.
Τι θα διδάσκει η σχολή πολέμου
Το κολέγιο δεν θα πρέπει να είναι σχολή μη επανδρωμένων αεροσκαφών, αλλά θα πρέπει να διδάσκει στρατιωτική προσαρμογή, συμπεριλαμβανομένων των UAV, αλλά και ευρύτερα συστήματα αναγνώρισης-κρούσης που συνδέονται με το πυροβολικό, τη στόχευση, τον ηλεκτρονικό πόλεμο, τη διοικητική μέριμνα και τη λήψη αποφάσεων διοίκησης. Θα πρέπει να μελετούν τον ηλεκτρονικό πόλεμο, την αεράμυνα ως εθνική επιβίωση, τις πληροφορίες ανοιχτού κώδικα, την πολιτική άμυνα, την κινητοποίηση, την περίθαλψη τραυματιών, την οχύρωση, την ενεργειακή ανθεκτικότητα και τις κρίσιμες υποδομές ως ολοκληρωμένες απαιτήσεις του σύγχρονου πολέμου.
Πάνω απ ‘όλα, θα έπρεπε να μελετήσουν τον πολιτισμό. Η καινοτομία της Ουκρανίας κατά τη διάρκεια του πολέμου δεν ήταν μόνο τεχνολογική. Ήταν πολιτιστική και οργανωτική. Απαιτούσε διοικητές πρόθυμους να δεχτούν την προσαρμογή από τη βάση προς τα πάνω, κυβερνητικούς αξιωματούχους πρόθυμους να συνεργαστούν με ιδιώτες καινοτόμους, στρατιώτες πρόθυμους να πειραματιστούν, πολίτες πρόθυμους να συνεισφέρουν και θεσμούς πρόθυμους να αλλάξουν επειδή η εναλλακτική λύση ήταν η ήττα.
Το κολέγιο θα μπορούσε να συνεργαστεί με πανεπιστήμια στην Ευρώπη, τις Ηνωμένες Πολιτείες και την Ουκρανία, καθώς και με ιδρύματα του ΝΑΤΟ, το Υπουργείο Άμυνας της Ουκρανίας, το Υπουργείο Ψηφιακού Μετασχηματισμού και την αμυντική βιομηχανία. Αλλά το κέντρο βάρους του θα πρέπει να είναι η Ουκρανία. Αν το αφαιρέσετε από την Ουκρανία, θα γίνει ένα ακόμη πρόγραμμα για τον πόλεμο. Αν το χτίσετε στο Κίεβο, θα γίνει ένας μηχανισμός για να μαθαίνουμε από τον πόλεμο.
Αυτό είναι ιδιαίτερα επείγον για την Ευρώπη. Εάν οι ΗΠΑ αναμένουν από την Ευρώπη να επωμιστεί μεγαλύτερο μέρος του συμβατικού αμυντικού βάρους, τότε η Ευρώπη πρέπει να κάνει περισσότερα από το να ξοδεύει περισσότερα. Πρέπει να δημιουργήσει δυνάμεις που μπορούν να αποτρέψουν τη Ρωσία και να προετοιμαστεί να την αντιμετωπίσει εάν αυτό αποτύχει.
Ο κίνδυνος είναι ότι η Δύση θα κάνει αυτό που κάνει συχνά μετά από πολέμους: θα εξαγάγει μερικά μοντέρνα μαθήματα, θα τα συνδέσει με τις ατζέντες των προμηθειών και θα χάσει τον βαθύτερο μετασχηματισμό. Η Ουκρανία θα υποβαθμιστεί σε drones. Τα drones θα υποβαθμιστούν σε προγράμματα προμηθειών. Το ζωντανό μάθημα θα γίνει μια διαφάνεια ενημέρωσης.
Η Ουκρανία πλήρωσε με αίμα για αυτό το μάθημα. Το ΝΑΤΟ δεν πρέπει να το σπαταλήσει. Η Δύση δεν πρέπει να περιμένει να τελειώσει ο πόλεμος πριν τον μελετήσει. Μέχρι τότε, οι διοικητές μπορεί να έχουν προχωρήσει, οι οργανισμοί μπορεί να έχουν αλλάξει, οι αυτοσχεδιασμοί μπορεί να έχουν σκληρύνει σε μυθολογία και η σαφήνεια της επιβίωσης μπορεί να έχει ξεθωριάσει. Το ΝΑΤΟ χρειάζεται μια Σχολή Πολέμου στο Κίεβο επειδή ο επόμενος πόλεμος δεν θα περιμένει το ΝΑΤΟ να τελειώσει να μαθαίνει από τον προηγούμενο.
